初中用典的诗句(初中用典的古诗)

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用典的诗句

〖壹〗、古诗词中的化用、引用、用典分别是:化用: 定义:化用是指在古诗词创作中,诗人对前人诗句或文辞进行改造和创新,使其融入新的作品中,形成独特的意境或表达。 特点:化用不是简单的抄袭或模仿,而是对原句的再创造,使新作品在保留原句某些元素的同时,又具有新的意义和美感。

〖贰〗、用典的诗句有:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。楼船雪夜瓜洲渡,铁马秋风大散关。相顾无相识,长歌怀采薇。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

〖叁〗、用典的诗句及典故如下:诗句: 苏轼《和王胜云》之二:“斋酿如渑涨绿波,公诗句句可弦歌。” 典故:此句中的“弦歌”典故源自古代诗歌与音乐的紧密结合。在古代,弦乐器的演奏常常伴随着诗歌的吟唱,苏轼借此典故赞美自己的诗歌韵律优美,适合配乐吟唱。

初中用典的诗句(初中用典的古诗)

关于用典句的诗句大全(关于用典的诗句)

〖壹〗、“湘江竹上痕无限”,这句用的是娥皇、女英哭湘江,飞泪溅竹成斑的典故;这是伤悼之泪。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 ——李白《行路难》 蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。 ——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

〖贰〗、《夏日绝句》宋代:李清照 生当作人杰,亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。《寒食 / 寒食日即事》唐代:韩翃 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。《破阵子·四十年来家国》五代:李煜 四十年来家国,三千里地山河。

〖叁〗、用典的诗句及典故如下:诗句: 苏轼《和王胜云》之二:“斋酿如渑涨绿波,公诗句句可弦歌。” 典故:此句中的“弦歌”典故源自古代诗歌与音乐的紧密结合。在古代,弦乐器的演奏常常伴随着诗歌的吟唱,苏轼借此典故赞美自己的诗歌韵律优美,适合配乐吟唱。

用典的诗句及典故

〖壹〗、用典的诗句及典故如下:诗句: 苏轼《和王胜云》之二:“斋酿如渑涨绿波,公诗句句可弦歌。” 典故:此句中的“弦歌”典故源自古代诗歌与音乐的紧密结合。在古代,弦乐器的演奏常常伴随着诗歌的吟唱,苏轼借此典故赞美自己的诗歌韵律优美,适合配乐吟唱。

〖贰〗、还蕴含着丰富的历史信息。如“春光丽日笔皴波,微蘸朱砂染嫩荷。尽兴谴怀情寄处,雅音绕室醉弦歌”,这句诗出自丹凤阁的原创作品,描绘了一幅春日赏荷的雅致场景,诗人借景抒情,通过细腻的笔触展现了内心的愉悦与雅趣。

〖叁〗、燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。此句出自范仲淹《渔家傲·秋思》,用东汉窦宪追击匈奴至燕然山的典故,表达边关将士未得功名、归期无望的无奈。

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